Dasar-Dasar Pemilihan Media

Dasar – dasar Pemilihan Media

Dalam memilih media, perlu diperhatikan hal-hal sebagai berikut:

1. memahami karakteristik setiap media
2. sesuai dengan tujuan yang hendak dicapai
3. sesuai dengan metode pengajaran yang digunakan
4. sesuai dengan materi yang dikomunikasikan
5. sesuai dengan keadaan siswa
6. sesuai dengan situasi dan kondisi lingkungan, kemudahan memperoleh media
7. sesuai keterampilan guru dalam menggunakannya
8. ketersediaan waktu dalam menggunakannya
9. sesuai dengan taraf berpikir siswa

Prinsip Pemilihan Media Pembelajaran

1. Harus adanya kejelasan tentang maksud dan tujuan pemilihan media pembelajaran. Apakah pemilihan media itu untuk pembelajaran, untuk informasi yang bersifat umum, ataukah sekedar hiburan saja mengisi waktu kosong. Lebih khusus lagi, apakah untuk pembelajaran kelompok atau individu, apakah sasarannya siswa TK, SD, SMP, SMA, atau siswa pada Sekolah Dasar Luar Biasa, masyarakat pedesaan ataukah masyarakat perkotaan. Dapat pula tujuan tersebut akan menyangkut perbedaan warna, gerak atau suara.
2. Karakteristik Media Pembelajaran. Setiap media pembelajaran mempunyai karakteristik tertentu, baik dilihat dari keunggulannya, cara pembuatan maupun cara penggunaannya. Memahami karakteristik media pembelajaran merupakan kemampuan dasar yang harus dimiliki dalam kaitannya dengan pemilihan media pembelajaran. Disamping itu hal ini memberikan kemungkinan bagi kita untuk menggunakan berbagai media pembelajaran secara bervariasi.
3. Alternatif Pilihan, yaitu adanya sejumlah media yang dapat dibandingkan atau dikompetisikan.

Heinich, dkk (1982) mengajukan perencanaan penggunaan media yang efektif yang dikenal dengan  istilah ASSURE.

A → Analyze learner Characteristics, menganalisis karakteristik umum kelompok sasaran

S → State objective, menyatakan atau merumuskan tujuan pembelajaran

S → Select, memilih, memodifikasi, merancang dan mengembangkan materi dan media yang tepat

U → Utitize, menggunakan materi dan media

R → Require learner response, meminta tanggapan dari siswa

E → Evaluate, mengevaluasi proses belajar

            Dari segi teori belajar, berbagai kondisi dan prinsip – prinsip psikologis yang perlu dipertimbangkan dalam pemilihan media adalah: motivasi, perbedaan individual, tujuan pembelajaran, emosi, partisipasi, umpan balik, penguatan, latihan pengulangan, dan penerapan.