Jenis dan Karakteristik Media

Jenis dan Karakteristik Media

1. Cetak

             Kelebihan: murah, dapat diakses oleh kalangan luas, tidak memerlukan peralatan, fleksibel (mudah dibawa kemana – mana), dapat digunakan untuk menyampaikan semua materi pembelajaran, bisa dibaca di mana saja dan kapan saja (tidak terikat oleh tempat dan waktu).

Kelemahan: Membutuhkan reading habits, membutuhkan pengetahuan awal (prior knowledge), kurang bisa membantu daya ingat, apabila penyajiannya (font, warna, ilustrasi) tidak menarik, akan cepat membosankan.

2. Transparansi

Kelebihan: penggunaannya praktis,tidak memerlukan ruang gelap. Karena itu  siswa atau  peserta didik dapat melihatnya sambil mencatat, mudah dioperasikan, sehingga tidak memerlukan operator khusus, guru dalam menyajikannya dapat bertatap muka dengan siswa/peserta didik.

Kelemahan: memerlukan peralatan khusus untuk penampilan, yaitu Overhead Projector (OHP), memerlukan penataan yang khusus, memerlukan kecakapan khusus dalam pembuatannya, menuntut cara kerja yang sistematis karena susunan urutannya mudah kacau.

3. Audio

Kelebihan: Imajinatif, Individual, Relatif lebih murah, Mobile, dapat merangsang partisipasi aktif pendengarnya, sangat tepat untuk materi musik dan bahasa, mengatasi batas waktu dan ruang , Radio: aktual, dapat menjangkau khalayak luas, siaran langsung, tidak dapat  diulang, Kaset: dapat diputar ulang, dapat digunakan untuk merekam ulang.

Kelemahan: Komunikasi satu arah, abstrak (terutama berkaitan dengan angka, ukuran,  penghitungan dll), audit (membutuhkan konsentrasi dalam mendengarkan), Radio: tidak bisa diulang, kontrol ada pada stasiun radio, rentan cuaca, kalau tidak menarik pendengar beralih stasiun lain, Kaset: bisa terhapus, bisa kusut, tdk bisa disimpan lama.

4. Slide Suara

Kelebihan: dapat digunakan dalam kelompok besar (kelas), dapat memusatkan perhatian, Di bawah kontrol guru, dapat digunakan untuk menyampaikan berbagai materi pembelajaran, tahan lama (awet), penyimpanannya mudah.

Kelemahan: gambar yang lepas menjadikannya mudah hilang, hanya menyajikan gambar diam, memerlukan ruangan yang gelap, sehingga tidak ada aktifitas lain, biaya pembuatannya mahal, memerlukan peralatan Proyektor Slide dan Kaset player, harga peralatan mahal, suku cadang semakin susah didapatkan.

5. Film dan Video

            Kelebihan: sebagai pelengkap bagi peserta didik (ketika membaca, berdiskusi, praktik), dapat menggambarkan suatu proses secara tepat yang dapat disaksikan secara berulang – ulang, mendorong dan memotivasi peserta didik.

            Kelemahan: biaya mahal dan memerlukan waktu banyak, film dan video yang tersedia tidak selalu sesuai dengan kebutuhan dan tujuan belajar yang diinginkan.

6. Multimedia Interaktif

Kelebihan: interaktif, individual, fleksibel, cost effectiveness, motivasi, umpan balik, record keeping, kontrol ada pada pengguna.

Kelemahan: hanya akan berfungsi untuk hal-hal sebagaimana yang telah diprogramkan, memerlukan peralatan (komputer) multimedia, perlu persyaratan minimal prosesor, memori kartu grafis dan monitor, perlu kemampuan pengoperasian, untuk itu perlu ditambahkan petunjuk pemanfaatan, pengembangannya memerlukan adanya tim yang professional, pengembangannya memerlukan waktu yang cukup lama, tidak punya sentuhan manusiawi.